Семінар вчителів математики, фізики та інформатики на базі Славгородської ЗОШ І-ІІІ ступенів

-










07 грудня на базі Славгородської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся районний семінар-практикум для учителів математики, фізики та інформатикина тему "Формування ключових компетентностей на уроках математики, фізики та інформатики в умовах Нової української школи".
Розпочався семінар із знайомства учасників із планом роботи. Директор Муквич В.І. презентувала роботу школи і педагогічного колективу та запросила гостей відвідати музей ужиткового мистецтва та музей історії села.

Учитель інформатики та математики Славгородської ЗОШ І-ІІІ ст. Шумейко Ю.О. розповів про особливості проведення змагань по усному математичному рахунку в режимі онлайн «Прангміліне».
Під час практичної частини учителі математики закладів освіти району відвідали урок інформатики у 6 класі " Ефекти анімації. Рух об'єктів в презентаціях" (учитель Шумейко Ю.О.)
Бєлік О.М., учитель фізики, провела урок в 7 класі "Коливальний рух. Амплітуда. Період. Частота. Маятники."

Також учасники семінару-практикуму мали змогу відвідати урок геометрії з використанням хмарних технологій в 9 класі «Рівняння фігури на площині. Рівняння кола» (учитель Шумейко Ю.О.)
 
По завершенні практичної частини педагоги за круглим столом ділилися враженнями, обмінювалися досвідом.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

А яку піцу обереш ти? РЕАЛЬНА МАТЕМАТИКА!

-
Зображення
Давайте розв'яжемо задачу: Що б Ви обрали з'їсти - дві невеликі піци, чи одну велику?  У піцерії подають дві круглі піци однакової товщини, але різних розмірів. Менша має діаметр 30 см і коштує 30 грн. Велика має діаметр 45 см і коштує 45 грн. Який варіант вигідніше купувати (дві маленькі, чи одну велику)? Наведіть Ваші міркування. Для розв’язування слід застосувати формулу площі круга. Пишіть відповіді в коментарях!!!!!
Докладніше

Як запам'ятати таблицю значень тригонометричних функцій

-
Зображення
Кроки 1 Намалюйте таблицю. У першій рядку запишіть тригонометричні функції (sin, cos, tg, ctg). У першому стовпці запишіть кути (0°, 30°, 45°, 60°, 90°). 2 Заповніть стовпець значень синусів (sin). Для цього скористайтесь виразом vх/2. Заповнивши стовпець значень синусів, ви зможете легко заповнити інші стовпці. Перший рядок. Кут = 0°. Підставляємо у вираз х=0: v0/2 = 0/2 = 0. Таким чином, sin 0 ° = 0. Другий рядок. Кут = 30°. Підставляємо у вираз х=1: v1/2 = 1/2. Таким чином, sin 30° = 1/2. Третій рядок. Кут = 45°. Підставляємо у вираз х=2: v2/2. Таким чином, sin 45° = v2/2. Третій рядок. Кут = 45°. Підставляємо у вираз х=2: v2/2. Таким чином, sin 45° = v2/2. Четвертий рядок. Кут = 60°. Підставляємо у вираз х=3: v3/2. Таким чином, sin 60° = v3/2. П'ятий рядок. Кут = 90°. Підставляємо у вираз х=4: v4/2 = 2/2 = 1. Таким чином, sin 90° = 1. 3 Заповніть стовпець значень косинусів (cos). Для цього в стовпець «cos» скопіюйте значення стовпця «sin» у зворотном
Докладніше